Εκπαιδευτική έρευνα : ποσοτική και ποιοτική προσέγγιση των αξιών των εκπαιδευτικών

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Γιαβρίμης, Παναγιώτης
Άλλοι συγγραφείς:	Πετρά, Λεμονιά, Ζήση, Χριστίνα
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, 2017.
Θέματα:	Gender identity in education. Teachers > Attitudes. Education > Research. Teachers > Greece.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 a 4500
001	1/116456
008	180510s2017####gr \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|gre\|\|
020			\|a 9789604587896
040			\|a GR-MyUa \|b gre \|c GR-MyUa \|e AACR2
041	0		\|a gre
082	7		\|a 370.72 \|2 (23)
100	1		\|a Γιαβρίμης, Παναγιώτης.
245	1	0	\|a Εκπαιδευτική έρευνα : \|b ποσοτική και ποιοτική προσέγγιση των αξιών των εκπαιδευτικών / \|c Π. Γιαβρίμης, Χ. Ζήση, Λ. Πετρά.
260			\|a Θεσσαλονίκη : \|b Επίκεντρο, \|c 2017.
300			\|a 277 σ. ; \|c 21 εκ.
504			\|a Περιέχει βιβλιογραφία και ευρετήριο.
650		0	\|a Gender identity in education.
650		0	\|a Teachers \|x Attitudes.
650		0	\|a Education \|x Research.
650		0	\|a Teachers \|z Greece.
700	1		\|a Πετρά, Λεμονιά.
700	1		\|a Ζήση, Χριστίνα.
852			\|a INST \|b LESVOS \|c EUDOXUS \|e 20180510 \|h 370.72 ΓΙΑ \|p 005100061064 \|q 005100061064 \|t EDX \|y 0
852			\|a INST \|b LESVOS \|c EUDOXUS \|e 20180510 \|h 370.72 ΓΙΑ \|p 005100061065 \|q 005100061065 \|t EDX \|y 0
852			\|a INST \|b LESVOS \|c EUDOXUS \|e 20180510 \|h 370.72 ΓΙΑ \|p 005100061066 \|q 005100061066 \|t EDX \|y 0
920			\|a Εύδοξος \|b Παραγγελία \|y Λέσβος-ΤΓ \|z 2018-04
970			\|a Καμάτσου \|b Δέσποινα \|z 10-05-2018