Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Saved in:

Bibliographic Details
Corporate Author:	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστημών του Ανθρώπου. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής
Other Authors:	Παντελιάδου, Σουζάνα (edtf), Αντωνίου, Φαίη (edtf)
Format:	Book
Language:	Greek
Published:	Βόλος : Γράφημα, 2008.
Subjects:	Special education > Greece. Learning disabilities > Handbooks, manuals, etc. Special education. Children with disabilities > Education > Greece.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items