Οι απόψεις των γονέων για τη χρήση των tablets σε παιδιά προσχολικής ηλικίας : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Αρκουλή, Ανθή Θωμάς
Corporate Author: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση
Other Authors: Φεσάκης, Γεώργιος (dgs [Επιβλέπων καθηγητής])
Format: Thesis Book
Language:Greek
Published: 2017.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/18075
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/115595
008 171219s2017####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 303.4833   |2 (23) 
100 1 |a Αρκουλή, Ανθή Θωμάς. 
245 1 3 |a Οι απόψεις των γονέων για τη χρήση των tablets σε παιδιά προσχολικής ηλικίας :   |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Αρκουλή Ανθή ; επιβλέπων καθηγητής: Φεσάκης Γεώργιος.  
260 |c 2017.  
300 |a 88 σ. :   |b πίν., διαγρ. ;   |c 30 εκ.  
500 |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο. 
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Δημητρακοπούλου Αγγελική.  
502 # # |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 75-79.  
506 1 |a Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής - Να δημοσιοποιηθεί μετά τις 01-09-2018.  
650 0 |a Mobile communication systems  |x Social aspects. 
650 0 |a Mobile computing. 
650 0 |a Mobile apps. 
650 0 |a Technological innovations. 
650 0 |a Parents  |x Attitudes. 
700 1 |a Φεσάκης, Γεώργιος,  |e dgs [Επιβλέπων καθηγητής] 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20171219  |h 303.4833 ΑΡΚ  |p 005400039716  |q 005400039716  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/18075 
924 |a Αρκουλή   |b Ανθή   |y Ρόδος  |z 2017-07  
970 |z 19-12-2017.