Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο : καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής : εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Φραντζή, Κατερίνα Θ.
Corporate Author: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό
Format: Thesis Book
Language:Greek
Published: 2017.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/17524
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/115394
008 171025s2017####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 372.62   |2 (23) 
100 1 |a Φραντζή, Κατερίνα Θ. 
245 1 2 |a Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο :   |b καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής : εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Φραντζή Αικατερίνη ; επιβλέπων καθηγητής: Μιχάλης Αθανάσιος.  
260 |c 2017.  
300 |a 70 σ. :   |b πίν., εικ., διαγρ. ;   |c 30 εκ.  
500 |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο.  
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Κοντάκος Αναστάσιος, Αναγνωστοπούλου Διαμάντη.  
502 |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 58-66.  
506 1 |a Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.  
650 0 |a Education, Preschool. 
650 0 |a Literacy. 
650 0 |a Children  |x Writing. 
650 0 |a Language arts. 
650 0 |a Language experience approach in education. 
700 1 |a Μιχάλης, Αθανάσιος,  |e dgs 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου.   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών.   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού.   |b Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20171025  |h 372.62 ΦΡΑ  |p 005400039644  |q 005400039644  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/17524 
924 |a Φραντζή   |b Αικατερίνη   |y Ρόδος  |z 2017-06  
970 |z 25-10-2017.