Φραντζή, Κ. Θ. (2017). Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο: καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής : εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία].
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Φραντζή, Κατερίνα Θ. Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο: καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής : εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]. 2017.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Φραντζή, Κατερίνα Θ. Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο: καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής : εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]. 2017.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.