Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση :

Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση : η επίδραση των αμυντικών ρουτινών στη συλλογική μάθηση ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παχούμη, Παγώνα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς: Κοντάκος, Αναστάσιος (dgs [Επιβλέπων καθηγητής])
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2017.
Θέματα:
School management and organization.
School development.
Educational planning.
Strategic planning > Case studies.
Education > Experimental methods.
Educational change.
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/19039
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/115140
008 171004s2017####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 371.2   |2 (23) 
100 1 |a Παχούμη, Παγώνα. 
245 1 3 |a Το σχολείο ως μαθησιακή και μανθάνουσα οργάνωση :   |b η επίδραση των αμυντικών ρουτινών στη συλλογική μάθηση ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Παχούμη Παγώνα ; επιβλέπων καθηγητής: Κοντάκος Αναστάσιος.  
260 |c 2017.  
300 |a 161 σ. :   |b πίν. ;   |c 30 εκ.  
500 |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο. 
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Σταμάτης Παναγιώτης.  
502 # # |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 125-133.  
506 0 |a Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση.  
650 0 |a School management and organization. 
650 0 |a School development. 
650 0 |a Educational planning. 
650 0 |a Strategic planning  |v Case studies. 
650 0 |a Education  |x Experimental methods. 
650 0 |a Educational change. 
700 1 |a Κοντάκος, Αναστάσιος,  |e dgs [Επιβλέπων καθηγητής] 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων . 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20171004  |h 371.2 ΠΑΧ  |p 005400039579  |q 005400039579  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/19039 
924 |a Παχούμη   |b Παγώνα   |y Ρόδος  |z 2017-06  
970 |z 04-10-2017  

Παρόμοια τεκμήρια