rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Δημιουργική γραφή και μάθηση μέσω σχεδιασμού
    sub title: ένα διαπολιτισμικό παράδειγμα εφαρμογής ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
  name:
    name part: Τσοράγλου, Αγγελική.
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Αρβανίτη, Ευγενία
    role:
      role term: dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια]
  name:
    name part: Πανεπιστήμιο Αιγαίου
    name part: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
    name part: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
    name part: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών.
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: gr
    date issued: 2017
    issuance: monographic
  language:
    language term: gre
  physical description:
    extent: 164 σ. : εικ., διαγρ. ; 30 εκ.
  note: Τσοράγλου Αγγελική ; επιβλέπουσα καθηγήτρια: Αρβανίτη Ευγενία.
  note: Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο.
  note: Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Βιτσιλάκη Χρυσή, Ξανθάκου Ποτίτσα.
  note: Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  note: Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017.
  note: Βιβλιογραφία: σ. 118-124.
  subject:
    topic: Children's drawings
    topic: Psychological aspects
  subject:
    topic: Art
    topic: Study and teaching
  subject:
    topic: Creative ability
  subject:
    topic: Creative writing
  subject:
    topic: Activity programs in education
  subject:
    topic: Stereotype (Psychology)
  subject:
    topic: Racism in education
  subject:
    topic: Children of immigrants
    topic: Education
    geographic: Greece
  classification: 372.5
  identifier: http://hdl.handle.net/11610/19344
  location:
    physical location: INST RHODES 20171003
  access condition: Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  record info:
    record content source: GR-MyUa
    record creation date: 171003
    record identifier: 1/115115
    language of cataloging:
      language term: gre