Η συμπεριληπτική εκπαίδευση των μαθητών στη γενική τάξη : η περίπτωση της παράλληλης στήριξης ως καλή πρακτική : μεταπτυχιακή εργασία
Τα τελευταία χρόνια η συμπεριληπτική εκπαίδευση (inclusive education) ως μια μορφή εκπαιδευτικής στήριξης όλων των μαθητών μέσα στο γενικό σχολείο, ανεξαρτήτως γνωστικών, πολιτισμικών, φυλετικών και άλλων ιδιαιτεροτήτων, υιοθετείται και προωθείται από τα εκπαιδευτικά συστήματα τόσο σε ευρωπαϊκό όσο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μοσχίδου, Ευτυχία |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνιολογίας Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Έρευνα για την Τοπική Κοινωνική Ανάπτυξη και Συνοχή |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2016.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/17463 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς :
από: Μπερμπερίδη, Πηνελόπη
Δημοσίευση: (2016) -
Η συμπεριληπτική εκπαίδευση των μαθητών στη γενική τάξη: η περίπτωση της παράλληλης στήριξης ως καλή πρακτική.
από: Μοσχίδου, Ευτυχία
Δημοσίευση: (2017) -
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
από: Ηλιοπούλου, Ευσταθία
Δημοσίευση: (2018) -
Ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς :
από: Παπαϊωάννου, Μαρία-Ζωή
Δημοσίευση: (2016) -
Μια παιδαγωγική ένα σχολείο για όλα τα παιδιά :
από: Κυπριωτάκης, Αντώνης Β.
Δημοσίευση: (2001)