"Ο δρόμος της καμήλας" και το σχολείο : η εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα : 1944-1946
Η παρούσα εργασία αποτελεί τμήμα μιας ευρύτερης έρευνας για την κατανόηση της κοινωνικοπολιτικής λειτουργίας του ελληνικού σχολείου τη μεταπολεμική περίοδο (1944). Στοχεύοντας να καλύψει ένα σύστοιχο ερευνητικό κενό, εντάσσεται αναγκαστικά στο πεδίο των θεωρητικοπολιτικών συγκρούσεων της σημερινής σ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Αθήνα :
Βιβλιόραμα,
2003.
|
| Series: | (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τομέας παιδαγωγικής. Εργαστήριο Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ;
1) |
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/114741 | ||
| 008 | 170829s2003####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 020 | |a 9608087260 | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 379.495 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Νούτσος, Χαράλαμπος. | |
| 245 | 1 | 3 | |a "Ο δρόμος της καμήλας" και το σχολείο : |b η εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα : 1944-1946 / |c Χαράλαμπος Νούτσος. |
| 260 | |a Αθήνα : |b Βιβλιόραμα, |c 2003. | ||
| 300 | |a 207 σ. ; |c 21 εκ. | ||
| 490 | 0 | |a (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τομέας παιδαγωγικής. Εργαστήριο Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ; |v 1) | |
| 504 | |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήριο. | ||
| 505 | 8 | |a Πρόλογος -- Εισαγωγή -- Το όργανο και το πρόγραμμα -- Η "τρίτη λύση" στο γλωσσικό -- Η αποκατάσταση της σχολικής δομής -- Εκκαθαρίσεις, διώξεις και τρομοκρατία -- Αντί επιλόγου | |
| 520 | 8 | |a Η παρούσα εργασία αποτελεί τμήμα μιας ευρύτερης έρευνας για την κατανόηση της κοινωνικοπολιτικής λειτουργίας του ελληνικού σχολείου τη μεταπολεμική περίοδο (1944). Στοχεύοντας να καλύψει ένα σύστοιχο ερευνητικό κενό, εντάσσεται αναγκαστικά στο πεδίο των θεωρητικοπολιτικών συγκρούσεων της σημερινής συγκυρίας, μια και διασταυρώνεται ποικιλότροπα με παλιότερα και ιδίως νεότερα ομόλογα διακυβεύματα για την ιστορία της Κατοχής, της Απελευθέρωσης και του Εμφυλίου, δηλαδή με διακυβεύματα που αφορούν την ερμηνεία της ανάκτησης και διασφάλισης της αστικής εξουσίας διαμέσου και του σχολικού μηχανισμού από το 1940 και ύστερα. | |
| 650 | 0 | |a Education and state |z Greece |x History |y 20th century. | |
| 650 | 0 | |a Education |z Greece |x History |y 20th century. | |
| 852 | |a INST |b LESVOS |c EUDOXUS |e 20170829 |h 379.495 ΝΟΥ |p 005100059920 |q 005100059920 |t EDX |y 0 | ||
| 920 | |a Εύδοξος |b Παραγγελία |y Λέσβος-ΤΚ |z 2017-05 | ||
| 970 | |a Τζαφέρη |b Ευαγγελία |z 29-08-2017 | ||