rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    non sort: Η
    title: συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης στην περιοχή του Εύξεινου Πόντου
    sub title: πολυμερή πλαίσια και ελληνικές δράσεις ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
  name:
    name part: Τσουλιάης, Βασίλειος.
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Μανώλη, Παναγιώτα
    role:
      role term: dgsf
  name:
    name part: Πανεπιστήμιο Αιγαίου
    name part: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
    name part: Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών
    name part: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διακυβέρνηση, Ανάπτυξη και Ασφάλεια στη Μεσόγειο.
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: gr
    date issued: 2016
    issuance: monographic
  language:
    language term: gre
  physical description:
    extent: 66 σ. : πίν. ; 30 εκ.
  note: Τσουλιάης Βασίλειος ; επιβλέπουσα καθηγήτρια: Μανώλη Παναγιώτα.
  note: Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο.
  note: Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Στριμπής Ιωάννης, Σακκάς Ιωάννης.
  note: Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  note: Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2016.
  note: Βιβλιογραφία: σ. 60-66.
  subject:
    topic: Education
  subject:
    topic: Education and state
    geographic: Greece
  subject:
    topic: Education
    topic: Government policy
    geographic: Greece
  subject:
    topic: International education
    topic: Activity programs
    geographic: Greece
  subject:
    topic: International education
    topic: Activity programs
    geographic: Pontus
  classification: 370.116
  identifier: http://hdl.handle.net/11610/23947
  location:
    physical location: INST RHODES 20170720
  access condition: Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  record info:
    record content source: GR-MyUa
    record creation date: 170720
    record identifier: 1/114534
    language of cataloging:
      language term: gre