Διδασκαλία και μάθηση μοτίβων και Τ.Π.Ε. : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γιαννακόπουλος, Παύλος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2017.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/23663
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/114521
008 170719s2017####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 372.7   |2 (23) 
100 1 |a Γιαννακόπουλος, Παύλος. 
245 1 0 |a Διδασκαλία και μάθηση μοτίβων και Τ.Π.Ε. :   |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Γιαννακόπουλος Παύλος ; επιβλέπων καθηγητής: Φεσάκης Γεώργιος.  
260 |c 2017.  
300 |a 93 σ. :   |b πίν., εικ., διαγρ. ;   |c 30 εκ.  
500 |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο.  
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Δημητρακοπούλου Αγγελική, Κοντάκος Αναστάσιος.  
502 |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 52-56.  
506 0 |a Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση.  
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching  |x Technological innovations. 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching. 
650 0 |a Mathematics  |x Computer-assisted instruction. 
650 0 |a Educational technology. 
650 0 |a Education  |x Computer network resources. 
650 0 |a Teaching  |x Computer network resources. 
650 0 |a Pattern perception  |x Mathematical models. 
700 1 |a Φεσάκης, Γεώργιος,  |e dgs 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20170719  |h 372.7 ΓΙΑ  |p 005400039426  |q 005400039426  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/23663 
924 |a Γιαννακόπουλος   |b Παύλος   |y Ρόδος  |z 2017-01  
970 |z 19-07-2017