Σχολική ανάπτυξη ως ανάπτυξη διδασκαλίας : το παράδειγμα της εισαγωγής αλλαγών στο μάθημα των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ; μελέτη περίπτωσης ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2017.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/23657 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/114485 | ||
| 008 | 170717s2017####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 371.3 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Σπύρου, Αλεξάνδρα Ν. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Σχολική ανάπτυξη ως ανάπτυξη διδασκαλίας : |b το παράδειγμα της εισαγωγής αλλαγών στο μάθημα των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ; μελέτη περίπτωσης ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Σπύρου Αλεξάνδρα ; επιβλέπων καθηγητής: Κοντάκος Αναστάσιος. |
| 260 | |c 2017. | ||
| 300 | |a 114 σ. : |b εικ., διαγρ. ; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο. | ||
| 500 | |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Σταμάτης Παναγιώτης. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2017. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 99-106. | ||
| 506 | 1 | |a Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής. | |
| 650 | 0 | |a School development. | |
| 650 | 0 | |a School improvement programs |x Case studies. | |
| 650 | 0 | |a Educational innovations. | |
| 650 | 0 | |a Physical sciences |x Study and teaching. | |
| 650 | 0 | |a Education, Primary. | |
| 700 | 1 | |a Κοντάκος, Αναστάσιος, |e dgs | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20170717 |h 371.3 ΣΠΥ |p 005400039399 |q 005400039399 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/23657 | ||
| 924 | |a Σπύρου |b Αλεξάνδρα |y Ρόδος |z 2017-02 | ||
| 970 | |z 17-07-2017 | ||