Cloud computing για υπηρεσίες εκπαίδευσης : πτυχιακή εργασία

Από τα παλαιότερα χρόνια, η εκπαίδευση αποτελούσε ένα από τους σημαντικότερους θεσμούς για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ανθρώπου. Σημαντικές θεωρίες που αναπτύχθηκαν για την βελτίωση της μάθησης είναι ο κονστρουκτιβισμός, η ανακαλυπτική, η μεταγνωστική και η συνεργατική μάθηση. Στον τομέα της πληρο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ιωαννίδου, Στεφανία
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων
Άλλοι συγγραφείς: Μούστος, Κωνσταντίνος (Ο εκπονών διατριβή)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2016.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/21311
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Από τα παλαιότερα χρόνια, η εκπαίδευση αποτελούσε ένα από τους σημαντικότερους θεσμούς για την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ανθρώπου. Σημαντικές θεωρίες που αναπτύχθηκαν για την βελτίωση της μάθησης είναι ο κονστρουκτιβισμός, η ανακαλυπτική, η μεταγνωστική και η συνεργατική μάθηση. Στον τομέα της πληροφορικής το cloud computing καινοτομεί και προσφέρει υπηρεσίες που παλαιότερα δεν θα ήταν δυνατόν να έχουμε πρόσβαση. Μέσω των μοντέλων και των χαρακτηριστικών του, δίνει την δυνατότητα στην εκπαίδευση να αναβαθμιστεί και να γίνει πιο εύκολη και πιο αποδοτική. Θέλοντας να δείξουμε πως αυτή η σύνδεση είναι δυνατόν να γίνει εφικτή, μελετήσαμε τις απαιτήσεις και τις ανάγκες αυτού του συστήματος και δημιουργήσαμε μια εφαρμογή βασισμένη σε cloud τεχνολογία η οποία υλοποιεί τις θεωρίες της εκπαίδευσης.
Since the earliest stages of mankind, education has always been one of the most significant factors towards its own progress. The most significant theories, which were developed for the sake of the improvement of learning are constructivism, discovery learning, metacognition and cooperative learning. In the field of information technology, cloud computing innovates and offers services, which would have been inaccessible in the past. Its models as well as its features enable an upgrade of education, making learning easier and more efficient. In order to prove that this connection is feasible, we researched the system’s requirements and needs and developed an application, based on cloud technology, which implements the above mentioned theories.
Φυσική περιγραφή:140 σ. : εικ., πιν. ; 30 εκ.
Βιβλιογραφία:Βιβλιογραφία: σ. 138-140.
Πρόσβαση:Διάθεση πλήρους κειμένου ;