Μελέτη και ανάλυση της μεταφορικής χρήσης υλικών στην σχεδίαση : μια σχεδιαστική ψευδαίσθηση : διπλωματική εργασία
Στόχος της παρούσας διπλωματικής, είναι η αναζήτηση και εύρεση υλικών τα οποία είναι ικανά να προκαλέσουν μια μορφή ψευδαίσθησης (εννοιολογική μεταφορά), όταν υπόκεινται σε συγκεκριμένη κατεργασία κατά τη διαδικασία σχεδίασης. Μέσα από τη συγκεκριμένη αναζήτηση θα μπορέσουμε να καταλήξουμε στην πρό...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20105 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Στόχος της παρούσας διπλωματικής, είναι η αναζήτηση και εύρεση υλικών τα οποία είναι ικανά να προκαλέσουν μια μορφή ψευδαίσθησης (εννοιολογική μεταφορά), όταν υπόκεινται σε συγκεκριμένη κατεργασία κατά τη διαδικασία σχεδίασης. Μέσα από τη συγκεκριμένη αναζήτηση θα μπορέσουμε να καταλήξουμε στην πρόταση μιας μεθοδολογίας σχεδίασης η οποία θα αποτελέσει βασικό εργαλείο για την ανάλυση σχεδιαστικών αντικειμένων (case study analysis) που βασίζονται πάνω στη σχεδιαστική ψευδαίσθηση του υλικού, αλλά για τη διευκόλυνση του προσωπικού πειραματισμού μου πάνω σε ένα συγκεκριμένο υλικό, τον κετσέ. Για να υπάρξει μία ομαλή μετάβαση από τον αρχικό προβληματισμό στον προσωπικό πειραματισμό (σχεδίαση) κρίνεται αναγκαίο να απαντηθούν τα εξής ερωτήματα: Ποιο το θεωρητικό υπόβαθρο της σχεδιαστικής ψευδαίσθησης (εννοιολογική μεταφορά) και πως συνδέεται με την επιλογή υλικού κατά τον σχεδιασμό; Πώς ο σχεδιαστής χτίζει μια σχέση σύνδεσης-αντιστοίχισης (mapping) μεταξύ των υλικών; Ποια κατηγορία υλικών πληροί τις σχεδιαστικές απαιτήσεις της σχεδιαστικής ψευδαίσθησης; Τι εργαλεία μπορεί η ομάδα σχεδίασης να χρησιμοποιήσει προκειμένου να πετύχει την σχεδιαστική ψευδαίσθηση μέσω των υλικών κατά τη σχεδίαση ενός προϊόντος-αντικειμένου; |
|---|---|
| Physical Description: | 106 σ. : εικ. ; 30 εκ. |
| Bibliography: | Βιβλιογραφία: σ. 100-103. |