Διαπολιτισμικές προσεγγίσεις, μέσω των προγραμμάτων eΤwinning, σαν εργαλείο για την ενίσχυση της εκμάθησης της ξένης γλώσσας στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Βασιλάκη, Μαρία
Corporate Author:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών
Other Authors:	Σκούρτου, Ελένη (dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια])
Format:	Thesis Book
Language:	Greek
Published:	2016.
Subjects:	Interdisciplinary approach in education. Language and languages > Study and teaching. Language and languages > Study and teaching > Audio-visual aids. Virtual reality in education. Curriculum planning > Greece > Case studies. Education > Research. Multicultural education > Case studies.
Online Access:	http://hdl.handle.net/11610/17686
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/11610/17686