Εσωτερικός σχεδιασμός και εξωτερικός ανασχεδιασμός φροντιστηρίου λυκείου μικρής κλίμακας : διπλωματική εργασία
Το παρόν εκπαιδευτικό μοντέλο που επικρατεί στη χώρα μας έχει δημιουργήσει την ανάγκη ύπαρξης της παραπαιδείας. Οι Έλληνες γονείς έχουν, όπως όλοι οι γονείς, την επιθυμία να εξασφαλίσουν ένα ευτυχισμένο μέλλον για τα παιδιά τους. Στην προσπάθειά τους να εκπληρώσουν αυτή τους την επιθυμία και με την...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
2016.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19648 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/112926 | ||
| 008 | 170202s2016####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 727.2 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Σελερίδης, Δημήτριος. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Εσωτερικός σχεδιασμός και εξωτερικός ανασχεδιασμός φροντιστηρίου λυκείου μικρής κλίμακας : |b διπλωματική εργασία / |c Σελερίδης Δημήτρης ; επιβλέπων καθηγητής Παρασκευάς Παπανίκος. |
| 260 | |c 2016. | ||
| 300 | |a 112 σ. : |b εικ. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Πτυχιακή εργασία - Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 2016. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 110-111. | ||
| 520 | 8 | |a Το παρόν εκπαιδευτικό μοντέλο που επικρατεί στη χώρα μας έχει δημιουργήσει την ανάγκη ύπαρξης της παραπαιδείας. Οι Έλληνες γονείς έχουν, όπως όλοι οι γονείς, την επιθυμία να εξασφαλίσουν ένα ευτυχισμένο μέλλον για τα παιδιά τους. Στην προσπάθειά τους να εκπληρώσουν αυτή τους την επιθυμία και με την αβεβαιότητα που επικρατεί στη χώρα μας καταφεύγουν στην παραπαιδεία, πιστεύοντας πως η επιτυχία στις πανελλαδικές εξετάσεις θα εξασφαλίσει ένα επιτυχημένο μέλλον. Η παραπαιδεία εμφανίζεται είτε με τη μορφή φροντιστηριακών ιδρυμάτων, είτε με τη μορφή των ιδιαίτερων μαθημάτων σε οικιακό χώρο. Αυτές οι δύο μορφές αποτελούν και τον ανταγωνισμό της επιχείρησης που θα στεγαστεί στο υπό σχεδίαση χώρο. Και στις δύο περιπτώσεις ανταγωνιστών υπάρχουν πολλά στοιχεία που μειώνουν την απόδοση της επιχείρησης τόσο σε οικονομικό όσο και σε εκπαιδευτικό επίπεδο. Το μεγαλύτερο ποσοστό φροντιστηριακών χώρων δεν είναι σχεδιασμένο κατάλληλα για διδασκαλία, ενώ το εκπαιδευτικό μοντέλο που ακολουθούν δεν απέχει πολύ από αυτό των σχολείων. Αυτό οδηγεί σε μειωμένες επιδόσεις και συνεπώς χαμηλότερα ποσοστά ικανοποίησης πελατών. Από την άλλη μεριά, τα ιδιαίτερα μαθήματα έχουν πιο αποδοτικό μοντέλο, προσαρμοσμένο κατάλληλα για τον κάθε μαθητή. Όμως πολλές φορές έχουν ιδιαίτερα αυξημένο κόστος ενώ παράλληλα το οικιακό περιβάλλον σπάνια προσφέρει ιδανικές συνθήκες παράδοσης μαθημάτων. Στην παρούσα εργασία θα παρουσιαστεί συνοπτικά το ανανεωμένο εκπαιδευτικό σύστημα και το σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων στις τάξεις του λυκείου αλλά και το καινοτόμο εκπαιδευτικό μοντέλο του υπό σχεδίαση φροντιστηρίου. Στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί μία έρευνα πάνω στους χρήστες του χώρου για τον εντοπισμό των δράσεων και την κατανόηση των αναγκών που πρέπει να καλύψει η επιχείρηση. Στο σύνολο των χρηστών, ανήκουν φυσικά οι μαθητές, οι καθηγητές και ο/η γραμματέας. Επίσης θα γίνει εντοπισμός των σχεδιαστικών τάσεων και εργονομική μελέτη σε θέματα ήχου, φωτός και στάσης σώματος. Έτσι, λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω στάδια, θα διατυπωθούν οι σχεδιαστικές προδιαγραφές και θα ξεκινήσει η δημιουργική διαδικασία με τον σχεδιασμό επιμέρους λύσεων και τη συγκρότηση μιας ολοκληρωμένης σχεδιαστικής πρότασης. | |
| 650 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. | |
| 650 | 0 | |a Preparatory schools |x Planning. | |
| 650 | 0 | |a Preparatory schools |x Design and plans. | |
| 700 | 1 | |a Παπανίκος, Παρασκευάς, |e dgs | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου. |b Σχολή Θετικών Επιστημών. |b Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. | |
| 852 | |a INST |b SYROS |c DIATR |e 20170323 |h 727.2 ΣΕΛ |p 005500012953 |q 005500012953 |t DIE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/19648 | ||
| 924 | |a Σελερίδης |b Δημήτριος |y Σύρος |z 2016-03 | ||
| 970 | |a Κοντού |b Παρασκευή |z 02/02/2017 | ||