Η σημασία της επαυξημένης πραγματικότητας στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2016.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22003 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/112225 | ||
| 008 | 161019s2016####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 371.33 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Διβάνη, Αναστασία. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η σημασία της επαυξημένης πραγματικότητας στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας : |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Διβάνη Αναστασία ; επιβλέπων καθηγητής: Σοφός Αλιβίζος. |
| 260 | |c 2016. | ||
| 300 | |a 187 σ. : |b πίν., εικ., διαγρ. ; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Φωκίδης Εμμανουήλ, Δάρρα Μαρία. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2016. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 160-169. | ||
| 506 | 1 | |a Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής. | |
| 650 | 0 | |a Virtual reality in education. | |
| 650 | 0 | |a Computer-assisted instruction. | |
| 650 | 0 | |a Three-dimensional display systems. | |
| 650 | 0 | |a Augmented reality. | |
| 700 | 1 | |a Σοφός, Αλιβίζος (Λοΐζος) |e dgs | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20161018 |h 371.33 ΔΙΒ |p 005400038878 |q 005400038878 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/22003 | ||
| 924 | |a Διβάνη |b Αναστασία |y Ρόδος |z 2016-07 | ||
| 970 | |z 19-10-2016 | ||