Διαφυλικές διαφορές στις προαναγνωστικές ικανότητες : διπλωματική εργασία [πτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2016.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/17156 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/112224 | ||
| 008 | 161019s2016####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 401.93 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Μπήτρου, Βαρβάρα. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Διαφυλικές διαφορές στις προαναγνωστικές ικανότητες : |b διπλωματική εργασία [πτυχιακή εργασία] / |c Μπήτρου Βαρβάρα ; επιβλέπουσα καθηγήτρια: Παπαηλιού Χριστίνα. |
| 260 | |c 2016. | ||
| 300 | |a 45 σ. ; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Υπάρχει ψηφιακό αντίγραφο. | ||
| 500 | |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Νικολάου Ελένη, Ξανθάκου Ποτίτσα. | ||
| 502 | # | # | |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2016. |
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 44-45. | ||
| 506 | 1 | |a Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής. | |
| 650 | 0 | |a Children |x Language. | |
| 650 | 0 | |a Language acquisition. | |
| 650 | 0 | |a Gender identity in education. | |
| 650 | 0 | |a Sex differences in education |z Greece. | |
| 650 | 0 | |a Sex differences in education |z Greece |x Case studies. | |
| 650 | 0 | |a Ability in children. | |
| 650 | 0 | |a Reading |x Ability testing. | |
| 700 | 1 | |a Παπαηλιού, Χριστίνα Φ. |e dgsf | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20161018 |h 401.93 ΜΠΗ |p 005400038896 |q 005400038896 |t DIE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/17156 | ||
| 924 | |a Μπήτρου |b Βαρβάρα |y Ρόδος |z 2016-07 | ||
| 970 | |z 19-10-2016 | ||