Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μόσχου, Ευαγγελία
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2016.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/23646
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/111751
008 160908s2016####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 372.357   |2 (23) 
100 1 |a Μόσχου, Ευαγγελία. 
245 1 0 |a Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών :   |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Μόσχου Ευαγγελία ; επιβλέπων καθηγητής: Χατζηγεωργίου Ιωάννης.  
260 |c 2016. 
300 |a 100 σ. :   |b πίν., διαγρ. ;   |c 30 εκ.  
502 |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2016. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 89-93.  
506 1 |a Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής του κειμένου.  
650 0 |a Physics  |x Study and teaching. 
650 0 |a Teachers  |x Attitudes. 
650 0 |a Teachers  |x Training of  |z Greece. 
700 1 |a Χατζηγεωργίου, Γιάννης,  |e dgs 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20160908  |h 372.357 ΜΟΣ  |p 005400038708  |q 005400038708  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/23646 
924 |a Μόσχου   |b Ευαγγελία   |y Ρόδος  |z 2016-06  
970 |z 08-09-2016