Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επαγγελματική αφοσίωση των εκπαιδευτικών της προσχολικής ηλικίας : ο διαμεσολαβητικός ή και ρυθμιστικός ρόλος της στάσης τους για την κοινωνική και συναισθηματική μάθηση ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Καραγιάννη, Μαριάννα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Άλλοι συγγραφείς:	Τσαούσης, Ιωάννης (dgs [Επιβλέπων καθηγητής])
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2014.
Θέματα:	Emotional intelligence. Primary school teachers. Communication in education. Interaction analysis in education. Child psychology. Emotions in children.
Διαθέσιμο Online:	http://hellanicus.lib.aegean.gr/handle/11610/17180
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο