Literacy theories for the digital age : social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Mills, Kathy A.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Bristol : Multilingual Matters, 2015.
Σειρά:New perspectives on language and education 45
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 1/111553
008 160829s2015####uk | ||| |||| ||eng||
020 |a 9781783094615  
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 7 |a 302.2244   |2 (23) 
100 1 |a Mills, Kathy A. 
245 1 0 |a Literacy theories for the digital age :   |b social, critical, multimodal, spatial, material and sensory lenses /   |c Kathy A. Mills.  
260 |a Bristol :   |b Multilingual Matters,   |c 2015.  
300 |a xxvii, 207 σ. ;   |c 21 εκ.  
490 1 |a (New perspectives on language and education) ;   |v  45.  
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 163-191. Ευρετήριο.  
650 0 |a Literacy  |x Social aspects. 
650 0 |a Computers and literacy. 
650 0 |a Literacy   |x Study and teaching. 
650 0 |a Interactive multimedia. 
830 0 |a New perspectives on language and education  |v  45  
852 |a INST  |b RHODES  |e 20160829  |h 302.2244 MIL  |p 005400038671  |q 005400038671  |t BK  |y 0 
922 |a 4ΕΛΗ  |b 2016/05  |c ΤΑΚ/ΠΤΔΕ  |d ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ 
970 |z 29-08-2016