Science investigation : student views about learning, motivation and assessment

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Moeed, Azra
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: London : Springer, 2015.
Σειρά:Springerbriefs in education
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:viii, 84 σ. : πίν. ; 25 εκ.
Βιβλιογραφία:Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
ISBN:9789812873835