Moeed, A. (2015). Science investigation: Student views about learning, motivation and assessment. Springer.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Moeed, Azra. Science Investigation: Student Views About Learning, Motivation and Assessment. London: Springer, 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Moeed, Azra. Science Investigation: Student Views About Learning, Motivation and Assessment. Springer, 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.