Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών : ολιστικό μοντέλο διερευνητικής και στοχαστικής πρακτικής για την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο πλαίσιο της μεντορείας
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σοφός, Λοΐζος |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Γρηγόρης,
2016.
|
| Έκδοση: | 2η έκδ. |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βάσης δεδομένων για τα σενάρια διδασκαλίας :
από: Γιαννέλος, Αλέξανδρος Κ.
Δημοσίευση: (2015) -
Αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων στα εκπαιδευτικά σενάρια, ανάλυση και αξιολόγηση διδακτικών σεναρίων :
από: Μπαντούνας, Άγγελος
Δημοσίευση: (2015) -
Σχεδιασμός δικτυακής πύλης για την προβολή βυζαντινών και μεταβυζαντινών μνημείων του Ν. Λέσβου :
από: Ψαρρού, Ταξιαρχούλα
Δημοσίευση: (2010) -
Παιδαγωγική αξιοποίηση της ψηφιακής πλατφόρμας στη διδασκαλία των διερευνητικών εργασιών :
από: Σαχινίδης, Κωνσταντίνος Β.
Δημοσίευση: (2016) -
Βάση δεδομένων διδασκαλιών με βάση το λαϊκό πολιτισμό :
από: Φιλιππάκης, Γεώργιος-Νεκτάριος
Δημοσίευση: (2012)