Τα ολιγοθέσια σχολεία ως μέσο άρσης του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής : διπλωματική εργασία
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η περιγραφή του θεσμού του ολιγοθέσιου δημοτικού σχολείου και η μελέτη του ρόλου των ολιγοθέσιων σχολείων της χώρας μας, ως μέσο άρσης του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και ως μέσο ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής. Η έρευνα χωρίζεται σε δύο μέρη σύμφωνα με τις δύο βασι...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/11842 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|