Διαμαντόπουλος, Η. (2015). Τα ολιγοθέσια σχολεία ως μέσο άρσης του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής: διπλωματική εργασία.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Διαμαντόπουλος, Ηλίας. Τα ολιγοθέσια σχολεία ως μέσο άρσης του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής: διπλωματική εργασία. 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Διαμαντόπουλος, Ηλίας. Τα ολιγοθέσια σχολεία ως μέσο άρσης του εκπαιδευτικού αποκλεισμού και ενίσχυσης της κοινωνικής συνοχής: διπλωματική εργασία. 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.