Ο ρόλος του σχολείου για το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες, όπως παρουσιάζεται στο σύγχρονο εικονογραφημένο βιβλίο : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/13684 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/110192 | ||
| 008 | 160308s2015####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 808.8 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Λαγού, Σταματία. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Ο ρόλος του σχολείου για το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες, όπως παρουσιάζεται στο σύγχρονο εικονογραφημένο βιβλίο : |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Λαγού Σταματία ; επιβλέπουσα καθηγήτρια Τσιμπιδάκη Ασημίνα. |
| 260 | |c 2015. | ||
| 300 | |a 229 σ. : |b πίν., εικ. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 189-198. | ||
| 506 | 1 | |a Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών-περιλήψεων. | |
| 650 | 0 | |a Children's literature, Greek (Modern) |x History and criticism. | |
| 650 | 0 | |a Children with disabilities. | |
| 650 | 0 | |a Children in literature. | |
| 700 | 1 | |a Τσιμπιδάκη, Ασημίνα, |e dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια] | |
| 710 | 1 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού |b Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20160308 |h 808.08 ΛΑΓ |p 005400038267 |q 005400038267 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/13684 | ||
| 924 | |a Λαγού |b Σταματία |y Ρόδος |z 2015-07 | ||
| 970 | |z 08-03-2016 | ||