Αποτύπωση στοιχείων του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος στα σχολικά εγχειρίδια φυσικής, χημείας και γεωγραφίας του γυμνασίου : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/15859 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/110112 | ||
| 008 | 160301s2015####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 372.357 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Δαφνή, Ελένη. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Αποτύπωση στοιχείων του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος στα σχολικά εγχειρίδια φυσικής, χημείας και γεωγραφίας του γυμνασίου : |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Δαφνή Ελένη ; επιβλέπων καθηγητής Μόγιας Αθανάσιος. |
| 260 | |c 2015. | ||
| 300 | |a 203 σ. : |b πίν. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015. | ||
| 504 | |a Βιλιογραφία: σ. 159-163. | ||
| 506 | 1 | |a Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών-περιλήψεων. | |
| 650 | 0 | |a Environmental education. | |
| 650 | 0 | |a Environmental sciences |x Study and teaching (Secondary) | |
| 650 | 0 | |a Textbooks |z Greece. | |
| 650 | 0 | |a Environmental management. | |
| 650 | 0 | |a Nature |x Effect of human beings on. | |
| 650 | 0 | |a Environmental education |x Case studies. | |
| 700 | 1 | |a Μόγιας, Αθανάσιος, |e dgs | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου. |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20160301 |h 372.357 ΔΑΦ |p 005400038255 |q 005400038255 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/15859 | ||
| 924 | |a Δαφνή |b Ελένη |y Ρόδος |z 2015-10 | ||
| 970 | |z 01-03-2016 | ||