Σχολικός εκφοβισμός και αυτοεκτίμηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες :

Σχολικός εκφοβισμός και αυτοεκτίμηση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες : ο διαμεσολαβητικός και ρυθμιστικός ρόλος της ανθεκτικότητας ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Τάσιου, Κυριακή
Corporate Author: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Other Authors: Τσαούσης, Ιωάννης (dgs [Επιβλέπων καθηγητής])
Format: Thesis Book
Language:Greek
Published: 2015.
Subjects:
School violence > Greece.
Bullying in schools > Greece.
Children with disabilities > Education.
Children with mental disabilities > Education.
Educational surveys > Greece.
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/13962
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items