Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών, ως προς τη συμβολή των πρόσθετων τυπικών προσόντων στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/14039 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/109643 | ||
| 008 | 160119s2015####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 372.071 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Μαγιόγλου, Σταύρος Ι. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών, ως προς τη συμβολή των πρόσθετων τυπικών προσόντων στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου : |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Μαγιόγλου Σταύρος Ι ; επιβλέπουσα καθηγήτρια Φώκιαλη Πέρσα. |
| 260 | |c 2015. | ||
| 300 | |a 72 σ. : |b πίν. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 63-67. | ||
| 506 | 1 | |a Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών - περιλήψεων. | |
| 650 | 0 | |a Teachers |x Training of. | |
| 650 | 0 | |a Teaching |x Evaluation. | |
| 650 | 0 | |a Teachers |x Attitudes. | |
| 700 | 1 | |a Φώκιαλη, Περσεφόνη, |e dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια] | |
| 710 | 1 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20160119 |h 372.071 ΜΑΓ |p 005400038207 |q 005400038207 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/14039 | ||
| 924 | |a Μαγιόγλου |b Σταύρος Ι |y Ρόδος |z 2015-10 | ||
| 970 | |z 19-01-2016 | ||