Η γλωσσική εξέλιξη των μαθητών ανάλογα με το κοινωνικο-οικονομικό τους υπόβαθρο : μια έρευνα σε μαθητές δημοτικών σχολείων του νομού Λάρισας ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/14093 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/108541 | ||
| 008 | 150910s2015####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 306.44 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Ιωαννίδου, Αικατερίνη. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η γλωσσική εξέλιξη των μαθητών ανάλογα με το κοινωνικο-οικονομικό τους υπόβαθρο : |b μια έρευνα σε μαθητές δημοτικών σχολείων του νομού Λάρισας ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Ιωαννίδου Αικατερίνη ; επιβλέπουσα καθηγήτρια Βιτσιλάκη Χρυσή. |
| 260 | |c 2015. | ||
| 300 | |a 134 σ. : |b διάγρ. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 113-123. | ||
| 506 | 1 | |a Πλήρες κείμενο - Ελεύθερη δημοσίευση - Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής. | |
| 650 | 0 | |a Language and culture. | |
| 650 | 0 | |a Language and education. | |
| 650 | 0 | |a Students. | |
| 700 | 1 | |a Βιτσιλάκη, Χρυσή, |e dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια] | |
| 710 | 1 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20150910 |h 306.44 ΙΩΑ |p 005400038031 |q 005400038031 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/14093 | ||
| 924 | |a Ιωαννίδου |b Αικατερίνη |y Ρόδος |z 2015-07 | ||
| 970 | |z 10-09-2015 | ||