rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Στρατηγικές στη διαχείριση της επικοινωνίας εκπαιδευτικών και γονέων με παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες
    sub title: διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
  name:
    name part: Χατζή, Καθολική-Τσαμπίκα.
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Βρυωνίδης, Μάριος
    role:
      role term: dgs [Επιβλέπων καθηγητής]
  name:
    name part: Πανεπιστήμιο Αιγαίου
    name part: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
    name part: Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
    name part: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας.
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: gr
    date issued: 2015
    issuance: monographic
  language:
    language term: gre
  physical description:
    extent: 83 σ. ; 30 εκ.
  note: Χατζή Καθολική-Τσαμπίκα ; επιβλέπων καθηγητής Βρυωνίδης Μάριος.
  note: Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών-περιλήψεων.
  note: Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015.
  note: Βιβλιογραφία: σ. 65-74.
  subject:
    topic: Learning disabilities
  subject:
    topic: Teachers-parents relationships
    geographic: Greece
  subject:
    topic: Parenting
    topic: Psychological aspects
  subject:
    topic: Home and school
  classification: 371.92
  identifier: http://hdl.handle.net/11610/14082
  location:
    physical location: INST RHODES 20150910
  access condition: Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών-περιλήψεων.
  record info:
    record content source: GR-MyUa
    record creation date: 150910
    record identifier: 1/108529
    language of cataloging:
      language term: gre