Στρατηγικές στη διαχείριση της επικοινωνίας εκπαιδευτικών και γονέων με παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Χατζή, Καθολική-Τσαμπίκα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Άλλοι συγγραφείς:	Βρυωνίδης, Μάριος (dgs [Επιβλέπων καθηγητής])
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015.
Θέματα:	Learning disabilities. Teachers-parents relationships > Greece. Parenting > Psychological aspects. Home and school.
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/14082
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:	83 σ. ; 30 εκ.
Βιβλιογραφία:	Βιβλιογραφία: σ. 65-74.
Πρόσβαση:	Διάθεση μόνο λέξεων κλειδιών-περιλήψεων.

Παρόμοια τεκμήρια