Η επιχειρηματικότητα ως αντικείμενο εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του δημοτικού σχολείου : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Δινάκη, Ειρήνη
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας
Άλλοι συγγραφείς: Φώκιαλη, Περσεφόνη (dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια])
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/13917
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/108255
008 150831s2015####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 658.3   |2 (23) 
100 1 |a Δινάκη, Ειρήνη. 
245 1 2 |a Η επιχειρηματικότητα ως αντικείμενο εκπαίδευσης στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του δημοτικού σχολείου :   |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] /   |c Δινάκη Ειρήνη ; επιβλέπουσα καθηγήτρια Φώκιαλη Περσεφόνη.  
260 |c 2015.  
300 |a 132 σ. :   |b πίν., διάγρ. ;   |c 30 εκ.  
502 |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2015. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 115-122.  
506 1 |a Πλήρες κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση.  
650 0 |a Business education. 
650 0 |a Organizational learning. 
650 0 |a Entrepreneurship  |z Greece. 
700 1 |a Φώκιαλη, Περσεφόνη,  |e dgsf [Επιβλέπουσα καθηγήτρια] 
710 1 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20150831  |h 658.3 ΔΙΝ  |p 005400037962  |q 005400037962  |t MTXE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/13917 
924 |a Δινάκη   |b Ειρήνη   |y Ρόδος  |z 2015-07  
970 |z 31-8-2015