rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    non sort: Ο
    title: ρόλος του γονεϊκού μοντέλου διαπαιδαγώγησης και της συναισθηματικής νοημοσύνης στην ανάπτυξη συναισθηματικών σχέσεων στην εφηβική ηλικία
    sub title: διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
  name:
    name part: Τελλίδου, Ελένη.
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Τσαούσης, Ιωάννης
    role:
      role term: dgs
  name:
    name part: Πανεπιστήμιο Αιγαίου
    name part: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
    name part: Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
    name part: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας.
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: gr
    date issued: 2014
    issuance: monographic
  language:
    language term: gre
  physical description:
    extent: 52 σ. : πίν., διαγρ.; 30 εκ.
  note: Τελλίδου Ελένη ; επιβλέπων καθηγητής Τσαούσης Ιωάννης.
  note: Πλήρες κείμενο - ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  note: Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2014.
  note: Βιβλιογραφία: σ. 45-49.
  subject:
    topic: Emotions
  subject:
    topic: Emotions and cognition
  subject:
    topic: Adolescent psychology
  subject:
    topic: Developmental psychology
  classification: 152.4
  identifier: http://hdl.handle.net/11610/14042
  location:
    physical location: INST RHODES 20150514
  location:
    physical location: INST RHODES 20150514
  access condition: Πλήρες κείμενο - ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
  record info:
    record content source: GR-MyUa
    record creation date: 150514
    record identifier: 1/106332
    language of cataloging:
      language term: gre