http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
ρόλος του γονεϊκού μοντέλου διαπαιδαγώγησης και της συναισθηματικής νοημοσύνης στην ανάπτυξη συναισθηματικών σχέσεων στην εφηβική ηλικία
διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας.
Τελλίδου Ελένη ; επιβλέπων καθηγητής Τσαούσης Ιωάννης.
Πλήρες κείμενο - ενδοπανεπιστημιακή δημοσίευση - κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής.
Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2014.