Η απτή επαυξημένη πραγματικότητα στην εκπαίδευση : μελέτη και σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές λυκείου : διπλωματική εργασία
Η συμβολή της τεχνολογίας της απτής επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μελέτη των απτών διεπαφών χρήστη επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented Reality Tangible User Interfaces). Μελέτη και σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές Λυκε...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2009
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/8953 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/10608 | ||
| 008 | 101021s2009 gre d | ||
| 035 | |l 10109076 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 371.33468 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Δημητρίου, Κατερίνα. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η απτή επαυξημένη πραγματικότητα στην εκπαίδευση : |b μελέτη και σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές λυκείου : διπλωματική εργασία / |c Κατερίνα Δημητρίου ; επιβλέπων καθηγητής: Σπυρίδων Βοσινάκης |
| 260 | |c 2009 | ||
| 300 | |a 195 φύλλα; |b εικ.; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Διάθεση πλήρους κειμένου περιορισμένης πρόσβασης (μόνο από μέλη του Παν. Αιγαίου). Με κλειδωμένη τη δυνατότητα αντιγραφής του κειμένου | ||
| 502 | |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 2009. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 189-195 | ||
| 520 | |a Η συμβολή της τεχνολογίας της απτής επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μελέτη των απτών διεπαφών χρήστη επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented Reality Tangible User Interfaces). Μελέτη και σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές Λυκείου, μέσω του ελεύθερου λογισμικού ARToolkit. | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Virtual reality in education. |
| 650 | 0 | 0 | |a Computer-assisted instruction. |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |a Βοσινάκης, Σπυρίδων. |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου. |b Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. | |
| 852 | |a INST |b SYROS |c DIATR |e 20101021 |h 371.33468 ΔΗΜ |p 005500009552 |q 005500009552 |t DIE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b SYROS |c DIATR |e 20101021 |h 371.33468 ΔΗΜ |p 005500009553 |q 005500009553 |t DIE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/8953 | ||
| 901 | |a BIBL5-2010-2 | ||
| 909 | |a Ε |b 160485 | ||
| 909 | |a Ε |b 160486 | ||
| 924 | |a ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ |b ΚΑΤΕΡΙΝΑ |y ΣΥΡΟΣ |z 2009-11 | ||
| 970 | |a ΚΟΝΤΟΥ |b ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |z 2010/10/21 | ||