Η απτή επαυξημένη πραγματικότητα στην εκπαίδευση : μελέτη και σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές λυκείου : διπλωματική εργασία
Η συμβολή της τεχνολογίας της απτής επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μελέτη των απτών διεπαφών χρήστη επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented Reality Tangible User Interfaces). Μελέτη και σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές Λυκε...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2009
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/8953 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η συμβολή της τεχνολογίας της απτής επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μελέτη των απτών διεπαφών χρήστη επαυξημένης πραγματικότητας (Augmented Reality Tangible User Interfaces). Μελέτη και σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής εκμάθησης ηλεκτρικών κυκλωμάτων για μαθητές Λυκείου, μέσω του ελεύθερου λογισμικού ARToolkit. |
|---|---|
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Διάθεση πλήρους κειμένου περιορισμένης πρόσβασης (μόνο από μέλη του Παν. Αιγαίου). Με κλειδωμένη τη δυνατότητα αντιγραφής του κειμένου |
| Φυσική περιγραφή: | 195 φύλλα; εικ.; 30 εκ. |
| Βιβλιογραφία: | Βιβλιογραφία: σ. 189-195 |