The IEA study of science

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Rosier, Malcolm J. (Επιμελητής έκδοσης), Keeves, John P. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Oxford : Pergamon, 1991-1992
Σειρά:International studies in educational achievement ; ; 8, 10
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/105447
008 000327m19911992 eng d
020 |a 0-08-041034-0 (v. 1) 
020 |a 0-08-041036-7 (v. 3) 
035 |l 10059252 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 507.1 
245 1 4 |a The IEA study of science 
260 |a Oxford :   |b Pergamon,   |c 1991-1992 
300 |a 3 v. 
490 1 |a International studies in educational achievement  |v ; 8, 10 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a v.1: Science education and curricula in twenty-three countries. - v.3: Changes in science education and achievement: 1970 to 1984. 
650 0 0 |a Science  |x Study and teaching. 
650 0 0 |a Curriculum planning. 
650 0 0 |a Academic achievement. 
650 0 0 |a Science  |x Public opinion. 
650 0 0 |a Sex differences in education. 
700 1 |a Rosier, Malcolm J.  |4 edt 
700 1 |a Keeves, John P.  |4 edt 
740 0 2 |a Science education and curricula in twenty-three countries 
740 0 2 |a Changes in science education and achievement 
830 0 |a International studies in educational achievement ;  |v ; 8, 10 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20000327  |h 507.1 ΙΕΑ  |p 005400013671  |q 005400013671  |t BK  |y 0  |z v.3 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20000327  |h 507.1 ΙΕΑ  |p 005400013672  |q 005400013672  |t BK  |y 0  |z v.1 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20000327  |h 507.1 ΙΕΑ  |p 005400013671  |q 005400013671  |t BK  |v v.3:  |y 0  |z v.3 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20000327  |h 507.1 ΙΕΑ  |p 005400013672  |q 005400013672  |t BK  |v v.1:  |y 0  |z v.1 
853 |a INST  |b RHODES  |h 507.1 ΙΕΑ 
901 |a BIBL4-2000-1 
909 |a Ρ  |b 076759 
909 |a Ρ  |b 076764 
922 |a 4ΕΛΗ  |b 200003  |c ΚΠΣ/154  |d LEADER BOOKS 
970 |z 2000/03/27