Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα : μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Λόη, Σπυριδούλα Β. |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Περιβαλλοντική Εκπαίδευση |
| Άλλοι συγγραφείς: | Κόνσολας, Εμμανουήλ (dgs [Επιβλέπων καθηγητής]) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2008.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/15925 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα»
από: Λόη, Σπυριδούλα
Δημοσίευση: (2015) -
Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Γαλλίας για την θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα :
από: Αναστασίου, Λεωνίδας
Δημοσίευση: (2006) -
Η συμβολή των αναλυτικών προγραμμάτων στην αποτελεσματική διδασκαλία :
από: Χατζημάρκου, Άννα
Δημοσίευση: (2017) -
Border identities :
Δημοσίευση: (1998) -
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων :
από: Γεωργαντάς, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2009)