The full-day kindergarten : planning and practicing a dynamic themes curriculum

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Fromberg, Doris Pronin 1937-
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	New York : Teachers College Press, 1995
Σειρά:	Early childhood education series
Θέματα:	Kindergarten. School day > United States. Kindergarten > United States > Curricula. Full-day kindergarten > United States.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/101589
008	000211s1995 eng d
020			\|a 0-8077-3373-3
035			\|l 10057745
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 372.218
100	1		\|a Fromberg, Doris Pronin \|d 1937-
245	1	4	\|a The full-day kindergarten : \|b planning and practicing a dynamic themes curriculum / \|c Doris Pronin Fromberg
260			\|a New York : \|b Teachers College Press, \|c 1995
300			\|a 275 p.
490	1		\|a Early childhood education series
650	0	0	\|a Kindergarten.
650	0	0	\|a School day \|z United States.
650	0	0	\|a Kindergarten \|z United States \|x Curricula.
650	0	0	\|a Full-day kindergarten \|z United States.
830		0	\|a Early childhood education series
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20000211 \|h 372.218 FRO \|p 005400013347 \|q 005400013347 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2000-1
909			\|a Ρ \|b 074106
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 199912 \|c ΚΠΣ/154 \|d GLORY BOOKS
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2000/02/11