Dissertation/ Thesis
Evaluación de la expresión e interacción en el aula de español oral en las universidades chinas
| Title: | Evaluación de la expresión e interacción en el aula de español oral en las universidades chinas |
|---|---|
| Authors: | He, Yueyue |
| Thesis Advisors: | Moreno Villanueva, José Antonio |
| Source: | TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) |
| Publisher Information: | "Universitat Rovira i Virgili", 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Physical Description: | 490 p. |
| Subject Terms: | ELE, AVALUACIÓ, ESPANYOL ORAL, EVALUACIÓN, ESPAÑOL ORAL, SFL, ASSESSMENT, ORAL SPANISH, Arts i humanitats |
| Description: | L'ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera (ELE) ha experimentat un creixement significatiu a la Xina les darreres dècades. En l'àmbit universitari de la Xina continental, aquest augment accelerat ha generat tant oportunitats com desafiaments, especialment en l'ensenyament com a titulació de grau. En resposta a les noves demandes socials, especialment pel que fa al desenvolupament de competències comunicatives, s'ha posat de manifest la necessitat d'enfortir l'expressió i la interacció orals dels estudiants sinoparlants. En aquest context, la tesi doctoral té com a objectiu principal analitzar l'ensenyament i l'aprenentatge de l'expressió i la interacció orals a les aules d'ELE de les universitats xineses, i proposar la integració sistemàtica i contextualitzada de l'avaluació a l'aula a l'assignatura d'Espanyol Oral. A través d'aquest enfocament, es pretén optimitzar el procés d'ensenyament i aprenentatge i afavorir el desenvolupament de les destreses orals en espanyol per part de l'alumnat xinès. |
| Description (Translated): | La enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) ha experimentado un crecimiento significativo en China durante las últimas décadas. En el ámbito universitario de la China continental, este aumento acelerado ha generado tanto oportunidades como desafíos, especialmente en su enseñanza como titulación de grado. En respuesta a las nuevas demandas sociales, especialmente en lo que respecta al desarrollo de competencias comunicativas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de fortalecer la expresión e interacción orales de los estudiantes sinohablantes. En este contexto, la presente tesis doctoral tiene como objetivo principal analizar la enseñanza y el aprendizaje de la expresión e interacción orales en las aulas de ELE de las universidades chinas, y proponer la integración sistemática y contextualizada de la evaluación en el aula en la asignatura de Español Oral. Por medio de este enfoque, se pretende optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y favorecer el desarrollo de las destrezas orales en español por parte del alumnado sinohablante. The teaching and learning of Spanish as a Foreign Language (SFL) has seen significant growth in China over the past few decades. In Chinese mainland universities, this rapid increase has created both opportunities and challenges, particularly in terms of its teaching as an undergraduate program. In response to new social demands, especially regarding the development of communicative competencies, it has become clear that there is a need to enhance the oral expression and interaction of Chinese-speaking students. In this context, the primary objective of this doctoral thesis is to analyze the teaching and learning of SFL in Chinese universities, with a specific focus on oral expression and interaction. Additionally, it aims to propose a systematic and contextualized approach to integrating assessment in the classroom for the Oral Spanish course. This approach seeks to optimize the teaching and learning process and promote the development of oral skills in Spanish of Chinese-speaking students. "Universitat Rovira i Virgili. Programa de Doctorat en Estudis Humanístics" |
| Document Type: | Dissertation/Thesis |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Spanish; Castilian |
| Access URL: | http://hdl.handle.net/10803/695259 |
| Rights: | ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs. |
| Accession Number: | edstdx.10803.695259 |
| Database: | TDX |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: http://hdl.handle.net/10803/695259# Name: EDS - TDX (ns324271) Category: fullText Text: View record in TDX |
|---|---|
| Header | DbId: edstdx DbLabel: TDX An: edstdx.10803.695259 RelevancyScore: 1414 AccessLevel: 3 PubType: Dissertation/ Thesis PubTypeId: dissertation PreciseRelevancyScore: 1413.97778320313 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Evaluación de la expresión e interacción en el aula de español oral en las universidades chinas – Name: Author Label: Authors Group: Au Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22He%2C+Yueyue%22">He, Yueyue</searchLink> – Name: Author Label: Thesis Advisors Group: Au Data: Moreno Villanueva, José Antonio – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: "Universitat Rovira i Virgili", 2025. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2025 – Name: PhysDesc Label: Physical Description Group: PhysDesc Data: 490 p. – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ELE%22">ELE</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22AVALUACIÓ%22">AVALUACIÓ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ESPANYOL+ORAL%22">ESPANYOL ORAL</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22EVALUACIÓN%22">EVALUACIÓN</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ESPAÑOL+ORAL%22">ESPAÑOL ORAL</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22SFL%22">SFL</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ASSESSMENT%22">ASSESSMENT</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ORAL+SPANISH%22">ORAL SPANISH</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Arts+i+humanitats%22">Arts i humanitats</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: L'ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera (ELE) ha experimentat un creixement significatiu a la Xina les darreres dècades. En l'àmbit universitari de la Xina continental, aquest augment accelerat ha generat tant oportunitats com desafiaments, especialment en l'ensenyament com a titulació de grau. En resposta a les noves demandes socials, especialment pel que fa al desenvolupament de competències comunicatives, s'ha posat de manifest la necessitat d'enfortir l'expressió i la interacció orals dels estudiants sinoparlants. En aquest context, la tesi doctoral té com a objectiu principal analitzar l'ensenyament i l'aprenentatge de l'expressió i la interacció orals a les aules d'ELE de les universitats xineses, i proposar la integració sistemàtica i contextualitzada de l'avaluació a l'aula a l'assignatura d'Espanyol Oral. A través d'aquest enfocament, es pretén optimitzar el procés d'ensenyament i aprenentatge i afavorir el desenvolupament de les destreses orals en espanyol per part de l'alumnat xinès. – Name: Abstract Label: Description (Translated) Group: Ab Data: La enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) ha experimentado un crecimiento significativo en China durante las últimas décadas. En el ámbito universitario de la China continental, este aumento acelerado ha generado tanto oportunidades como desafíos, especialmente en su enseñanza como titulación de grado. En respuesta a las nuevas demandas sociales, especialmente en lo que respecta al desarrollo de competencias comunicativas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de fortalecer la expresión e interacción orales de los estudiantes sinohablantes. En este contexto, la presente tesis doctoral tiene como objetivo principal analizar la enseñanza y el aprendizaje de la expresión e interacción orales en las aulas de ELE de las universidades chinas, y proponer la integración sistemática y contextualizada de la evaluación en el aula en la asignatura de Español Oral. Por medio de este enfoque, se pretende optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y favorecer el desarrollo de las destrezas orales en español por parte del alumnado sinohablante.<br />The teaching and learning of Spanish as a Foreign Language (SFL) has seen significant growth in China over the past few decades. In Chinese mainland universities, this rapid increase has created both opportunities and challenges, particularly in terms of its teaching as an undergraduate program. In response to new social demands, especially regarding the development of communicative competencies, it has become clear that there is a need to enhance the oral expression and interaction of Chinese-speaking students. In this context, the primary objective of this doctoral thesis is to analyze the teaching and learning of SFL in Chinese universities, with a specific focus on oral expression and interaction. Additionally, it aims to propose a systematic and contextualized approach to integrating assessment in the classroom for the Oral Spanish course. This approach seeks to optimize the teaching and learning process and promote the development of oral skills in Spanish of Chinese-speaking students.<br />"Universitat Rovira i Virgili. Programa de Doctorat en Estudis Humanístics" – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Dissertation/Thesis – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Spanish; Castilian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://hdl.handle.net/10803/695259" linkWindow="_blank">http://hdl.handle.net/10803/695259</link> – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: ADVERTIMENT. Tots els drets reservats. L'accés als continguts d'aquesta tesi doctoral i la seva utilització ha de respectar els drets de la persona autora. Pot ser utilitzada per a consulta o estudi personal, així com en activitats o materials d'investigació i docència en els termes establerts a l'art. 32 del Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual (RDL 1/1996). Per altres utilitzacions es requereix l'autorització prèvia i expressa de la persona autora. En qualsevol cas, en la utilització dels seus continguts caldrà indicar de forma clara el nom i cognoms de la persona autora i el títol de la tesi doctoral. No s'autoritza la seva reproducció o altres formes d'explotació efectuades amb finalitats de lucre ni la seva comunicació pública des d'un lloc aliè al servei TDX. Tampoc s'autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant als continguts de la tesi com als seus resums i índexs. – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edstdx.10803.695259 |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edstdx&AN=edstdx.10803.695259 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Spanish; Castilian PhysicalDescription: Pagination: PageCount: 490 Subjects: – SubjectFull: ELE Type: general – SubjectFull: AVALUACIÓ Type: general – SubjectFull: ESPANYOL ORAL Type: general – SubjectFull: EVALUACIÓN Type: general – SubjectFull: ESPAÑOL ORAL Type: general – SubjectFull: SFL Type: general – SubjectFull: ASSESSMENT Type: general – SubjectFull: ORAL SPANISH Type: general – SubjectFull: Arts i humanitats Type: general Titles: – TitleFull: Evaluación de la expresión e interacción en el aula de español oral en las universidades chinas Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: He, Yueyue IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 16 M: 07 Type: published Y: 2025 |
| ResultId | 1 |