Ginners teknikdidaktiska handbok: några teser om teknik, skola och samhälle

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Ginners teknikdidaktiska handbok: några teser om teknik, skola och samhälle
The Ginner Handbook of Technology Education
Συνεισφορές: Hallström, Jonas, 1969, Editor, Klasander, Claes, 1960, Editor
Θεματικοί όροι: Technical education, Technology and civilization, Technology -- Social aspects, Teknik och samhälle, Teknikundervisning, Tekniksociologi
Περιγραφή: Thomas Ginner har under många år arbetat med att befrämja en god teknikundervisning i skolan på olika sätt. I samband med hans pensionering ger vi ut denna vänbok med en samling texter skrivna av några av Thomas närmaste vänner och kollegor i Sverige, Holland, Storbritannien och Nya Zeeland: Ginners teknikdidaktiska handbok. Syftet med boken är att med hjälp av dessa forskare inom fälten teknik och didaktik i vid mening ge ett ”ginnerskt” kunskapsbidrag till förståelsen av tekniken i skolan och samhället – för nuet men också för framtiden!
Thomas Ginner has been promoting good technology education in schools in various ways for many years. In connection with his retirement we publish this so-called friend book (Swedish vänbok) with a collection of texts written by some of Thomas’ closest friends and colleagues in Sweden, Holland, Great Britain and New Zealand: The Ginner Handbook of Technology Education. The purpose of the book is to contribute with “Ginnerian” knowledge to the understanding of technology in school and society with the help of these researchers within the fields of technology and education, broadly defined – for the here and now but also for the future!
Περιγραφή αρχείου: electronic
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-93225
Βάση Δεδομένων: SwePub