Academic Journal

Implementing an Evidence-Informed Teaching Approach for Autistic Students in Bengaluru, India

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Implementing an Evidence-Informed Teaching Approach for Autistic Students in Bengaluru, India
Συγγραφείς: Nagpal, AshritaAff1, IDs1080302507046w_cor1, Chopra, Aanchal, Chan, Janice, Pellecchia, MelanieAff3, Divan, GauriAff1
Πηγή: Journal of Autism and Developmental Disorders. :1-12
Βάση Δεδομένων: Springer Nature Journals
Περιγραφή
ISSN:01623257
15733432
DOI:10.1007/s10803-025-07046-w