Academic Journal
'Ga maar lezen'- maar hoe dan? : Visual thinking strategies om leesmotivatie te stimuleren
| Title: | 'Ga maar lezen'- maar hoe dan? : Visual thinking strategies om leesmotivatie te stimuleren |
|---|---|
| Authors: | Bousaid, Shirine, Onderzoeker |
| Contributors: | Lectoraat Taal & Ontwikkeling, Hogeschool KPZ, Kennis- en Innovatiecentrum, Hogeschool KPZ |
| Source: | Veerkracht. 22(2):28-29 |
| Publisher Information: | Zwolle: Hogeschool KPZ, 2025. Hogeschool KPZ. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | tekstloze prentenboeken, visual thinking strategies, Kleuters, basisonderwijs |
| Description: | Artikel n.a.v. een onderzoek waarin vooral wordt getoond dat ‘lezen’ in de kleutergroepen meer is dan het herkennen van letters. Het doel was om kinderen enthousiast te maken om te lezen en dat is volgens de onderzoeker gelukt: 'Op deze wijze doe je een groot beroep op de verantwoordelijkheid van kinderen, geef je ze vertrouwen en werk je daarnaast op een mooie manier aan leesplezier en leesmotivatie.' |
| Document Type: | article |
| Language: | Dutch; Flemish |
| Access URL: | https://surfsharekit.nl/public/1261dc03-c9f9-4ec9-9dad-8b2feae8cfc4 https://surfsharekit.nl/objectstore/5159c409-3bb7-4c61-9039-e81eb3c94125 |
| Availability: | http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_kpz:oai:surfsharekit.nl:1261dc03-c9f9-4ec9-9dad-8b2feae8cfc4 |
| Accession Number: | edshbo.sharekit.kpz.oai.surfsharekit.nl.1261dc03.c9f9.4ec9.9dad.8b2feae8cfc4 |
| Database: | HBO Kennisbank |
| Description not available. |