Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Teacher Characteristics Shape Engagement and Outcomes in Online Professional Learning Environments |
| Συγγραφείς: |
Lee, Haejin, Jeng, Amos, Burns, Sarah, Bates, Meg, Moran, Cheryl, Kearfott, Hana, Reyes-Denis, Tiffany, Cimpian, Joseph, Vythoulkas, George, Bosch, Nigel, Perry, Michelle |
| Πηγή: |
Proceedings of the LAK26: 16th International Learning Analytics and Knowledge Conference. :315-324 |
| Διαθεσιμότητα: |
http://dl.acm.org/doi/10.1145/3785022.3785069 |
| Βάση Δεδομένων: |
ACM Full-Text Collection |