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Herencias de la Bauhaus en la 4a T de la ciencia
| Τίτλος: | Herencias de la Bauhaus en la 4a T de la ciencia |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Peniche Bolio, Jorge |
| Συνεισφορές: | https://ror.org/02kta5139 |
| Πηγή: | 1919 a un siglo en el arte, la historia y el diseño (2022). ISBN 978-607-28-2574-1 |
| Στοιχεία εκδότη: | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Συλλογή: | Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco: Zaloamati |
| Θεματικοί όροι: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::TEORÍA, ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LAS BELLAS ARTES, Design--Study and teaching, Higher, Bauhaus--Criticism and interpretation, Design--Social aspects, Art and society, Diseño |
| Time: | Bauhaus--Influence--20th century |
| Περιγραφή: | Forma parte de: Capítulo 3. Influencia de la Bauhaus en la educación del diseño. ; En el presente artículo se presenta un análisis epistemológico del movimiento artístico y económico del sistema educativo de la escuela de la Bauhaus, considerada la escuela paradigmática en cuestiones de enseñanza de las artes del Diseño en la extensión del concepto propio de la creación de objetos tanto industrializados, como de la comunicación gráfica y evidentemente del uso del espacio arquitectónico, toda vez del sistemático método de enseñanza de la misma escuela alemana. |
| Τύπος εγγράφου: | book part |
| Περιγραφή αρχείου: | pdf; Born digital; application/pdf |
| Γλώσσα: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://doi.org/10.24275/uama.352.11573; https://hdl.handle.net/11191/11628; https://doi.org/10.24275/uama.9008.11628 |
| DOI: | 10.24275/uama.9008.11628 |
| Διαθεσιμότητα: | https://hdl.handle.net/11191/11628 https://doi.org/10.24275/uama.9008.11628 |
| Rights: | Atribución-NoComercial-SinDerivadas ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ; openAccess |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsbas.6C339 |
| Βάση Δεδομένων: | BASE |
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