Dissertation/ Thesis
Formación y uso de la tecnología de los profesores de escuelas de inmersión en español
| Τίτλος: | Formación y uso de la tecnología de los profesores de escuelas de inmersión en español |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Lozano Argüelles, Cristina |
| Συνεισφορές: | Anton, Marta, Van Wyke, Ben, Torijano, J. Agustín, 1963- |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Συλλογή: | Indiana University - Purdue University Indianapolis: IUPUI Scholar Works |
| Θεματικοί όροι: | TIC, formación docente, escuela inmersión, español L2, CALL, Spanish language -- Study and teaching -- Immersion method -- Research, Spanish language -- Self-instruction -- Research, Spanish language -- Study and teaching -- Foreign speakers -- Computer network resources, Education -- Effect of technological innovations on -- Research -- Indiana, Education -- Effect of technological innovations on -- Research -- Kentucky, Education -- Effect of technological innovations on -- Research -- Ohio, Educational technology -- Planning -- Research, Teaching -- Aids and devices, Teaching -- Computer network resources, Language and languages -- Study and teaching -- Computer network resources, Language and languages -- Computer-assisted instruction, Human-computer interaction, Internet in education, Education -- Computer network resources, Spanish language -- Effect of technological innovations on -- Attitudes, Teachers -- Training of -- Computer network resources |
| Περιγραφή: | Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI) ; El propósito de esta investigación es ahondar en los usos tecnológicos de los profesores de español y en la formación que han recibido para integrar las TIC en sus clases. En concreto, nos interesa saber su actitud y nivel de seguridad ante la tecnología, de qué recursos disponen y cuáles utilizan en sus clases, cómo aprenden a utilizarlos (formal e informalmente), qué problemas perciben y cómo les gustaría mejorar la integración de la tecnología en sus clases. El estudio se centra en un grupo de escuelas de inmersión de español en los estados de Indiana, Kentucky y Ohio. |
| Τύπος εγγράφου: | thesis |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://hdl.handle.net/1805/6037; http://dx.doi.org/10.7912/C2/720 |
| DOI: | 10.7912/C2/720 |
| Διαθεσιμότητα: | https://hdl.handle.net/1805/6037 https://doi.org/10.7912/C2/720 |
| Rights: | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsbas.4E6F8CB1 |
| Βάση Δεδομένων: | BASE |
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