FUNCTIONAL MODEL OF SOCIAL SITUATION OF STUDENT

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος:	FUNCTIONAL MODEL OF SOCIAL SITUATION OF STUDENT
Πηγή:	Вісник Одеського національного університету. Психологія; Том 21, № 3(41) (2016) Odesa National University Herald. Psychology; Том 21, № 3(41) (2016)
Στοιχεία εκδότη:	Одеський національний університет імені І.І. Мечникова, 2016.
Έτος έκδοσης:	2016
Θεματικοί όροι:	social situation of development, student, socio-psychological analysis of college students, 4. Education, социальная ситуация развития, студент, социально-психологический анализ студенчества, 10. No inequality, соціальна ситуація розвитку, соціально-психологічний аналіз студентства
Περιγραφή:	The article presents a functional model of the social situation of the student development, established on the basis of the analysis of the psychological literature. This scheme reveals the complexity and multi-level functional structure of the social situation of students and presents it graphically. Modern socio-economic situation characterized by a significant increase in the requirements to the students. Students — a special community of people united by the Institute of Higher Education and included in the mastery of professional knowledge and skills. This stage is associated with a special relationship with the society, the formation of economic and mental independence. The totality of these relations determines the characteristics of the student’s development during training and social situation of development. It determines the location of the subject in the system of social relations, expectations and requirements to it, his understanding of our position and relations with other people. The social situation of students is that they should learn a profession and find their place in society. The student as a subject must resolve the contradictions between the individual and the inconsistency of external experience, and their actual capabilities. This solution is the driving force for the development as a person and as a professional. The social situation of development includes environmental requirements, student activity as the subject of life, professional education and practical training. The student as the subject of a self-organizing and self-regulating in the educational process of the person, gets new forms and types of activities and social relations, the ability to transform their professional qualities. We have summarized the scientific work on the issue of social situation of development in students and offered a graphic functional model of the social situation of students’ development. В статье представлена создананная авторами на основе анализа психологической литературы функциональная модель социальной ситуации развития студента, раскрывающая сложность и многоуровневость функциональной структуры социальной ситуации развития в студенческом возрасте. Она выражает собой попытку теоретического обобщения известных научных работ, посвященных социальной ситуации развития в студенчестве и их графического представления. В статті, на основі аналізу психологічної літератури, авторами пропонується функціональна модель соціальної ситуації розвитку студента, яка розкриває складність і багаторівневість її структури. Вона уособлює спробу теоретичного узагальнення відомих наукових робіт, присвячених соціальній ситуації розвитку в студентські роки та їх графічного представлення.
Τύπος εγγράφου:	Article
Περιγραφή αρχείου:	application/pdf
Γλώσσα:	Russian
ISSN:	2304-1609 2415-3494
Σύνδεσμος πρόσβασης:	http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/134523
Αριθμός Καταχώρησης:	edsair.scientific.p..dfa4e7e233729fc9cb4e2cfa5a7f11d5
Βάση Δεδομένων:	OpenAIRE

FullText	Text: Availability: 0
Header	DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.scientific.p..dfa4e7e233729fc9cb4e2cfa5a7f11d5 RelevancyScore: 787 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 787.474609375
IllustrationInfo
Items	– Name: Title Label: Title Group: Ti Data: FUNCTIONAL MODEL OF SOCIAL SITUATION OF STUDENT – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: Вісник Одеського національного університету. Психологія; Том 21, № 3(41) (2016)<br />Odesa National University Herald. Psychology; Том 21, № 3(41) (2016) – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Одеський національний університет імені І.І. Мечникова, 2016. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2016 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22social+situation+of+development%22">social situation of development</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22student%22">student</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22socio-psychological+analysis+of+college+students%22">socio-psychological analysis of college students</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22социальная+ситуация+развития%22">социальная ситуация развития</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22студент%22">студент</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22социально-психологический+анализ+студенчества%22">социально-психологический анализ студенчества</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%2210%2E+No+inequality%22">10. No inequality</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22соціальна+ситуація+розвитку%22">соціальна ситуація розвитку</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22соціально-психологічний+аналіз+студентства%22">соціально-психологічний аналіз студентства</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The article presents a functional model of the social situation of the student development, established on the basis of the analysis of the psychological literature. This scheme reveals the complexity and multi-level functional structure of the social situation of students and presents it graphically. Modern socio-economic situation characterized by a significant increase in the requirements to the students. Students — a special community of people united by the Institute of Higher Education and included in the mastery of professional knowledge and skills. This stage is associated with a special relationship with the society, the formation of economic and mental independence. The totality of these relations determines the characteristics of the student’s development during training and social situation of development. It determines the location of the subject in the system of social relations, expectations and requirements to it, his understanding of our position and relations with other people. The social situation of students is that they should learn a profession and find their place in society. The student as a subject must resolve the contradictions between the individual and the inconsistency of external experience, and their actual capabilities. This solution is the driving force for the development as a person and as a professional. The social situation of development includes environmental requirements, student activity as the subject of life, professional education and practical training. The student as the subject of a self-organizing and self-regulating in the educational process of the person, gets new forms and types of activities and social relations, the ability to transform their professional qualities. We have summarized the scientific work on the issue of social situation of development in students and offered a graphic functional model of the social situation of students’ development.<br />В статье представлена создананная авторами на основе анализа психологической литературы функциональная модель социальной ситуации развития студента, раскрывающая сложность и многоуровневость функциональной структуры социальной ситуации развития в студенческом возрасте. Она выражает собой попытку теоретического обобщения известных научных работ, посвященных социальной ситуации развития в студенчестве и их графического представления.<br />В статті, на основі аналізу психологічної літератури, авторами пропонується функціональна модель соціальної ситуації розвитку студента, яка розкриває складність і багаторівневість її структури. Вона уособлює спробу теоретичного узагальнення відомих наукових робіт, присвячених соціальній ситуації розвитку в студентські роки та їх графічного представлення. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: ISSN Label: ISSN Group: ISSN Data: 2304-1609<br />2415-3494 – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/134523" linkWindow="_blank">http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/134523</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.scientific.p..dfa4e7e233729fc9cb4e2cfa5a7f11d5
PLink	https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.scientific.p..dfa4e7e233729fc9cb4e2cfa5a7f11d5
RecordInfo	BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: social situation of development Type: general – SubjectFull: student Type: general – SubjectFull: socio-psychological analysis of college students Type: general – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: социальная ситуация развития Type: general – SubjectFull: студент Type: general – SubjectFull: социально-психологический анализ студенчества Type: general – SubjectFull: 10. No inequality Type: general – SubjectFull: соціальна ситуація розвитку Type: general – SubjectFull: соціально-психологічний аналіз студентства Type: general Titles: – TitleFull: FUNCTIONAL MODEL OF SOCIAL SITUATION OF STUDENT Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 26 M: 04 Type: published Y: 2016 Identifiers: – Type: issn-print Value: 23041609 – Type: issn-print Value: 24153494 – Type: issn-locals Value: edsair Titles: – TitleFull: Вісник Одеського національного університету. Психологія Type: main
ResultId	1