Academic Journal

Modern neuropsychological assessment methods for cognitive impairments in multiple sclerosis: a literature review

Bibliographic Details
Title: Modern neuropsychological assessment methods for cognitive impairments in multiple sclerosis: a literature review
Source: Ukrainian Neurological Journal; No. 2 (2025); 5-9
Украинский неврологический журнал; № 2 (2025); 5-9
Український неврологічний журнал; № 2 (2025); 5-9
Publisher Information: Publishing Company VIT-A-POL, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: multiple sclerosis, cognitive impairment, assessment methods, розсіяний склероз, когнітивні порушення, методи оцінки
Description: Розсіяний склероз (РС) — це хронічне запальне автоімунне захворювання, яке, за даними Атласу розсіяного склерозу Міжнародної федерації розсіяного склерозу, вражає майже 3 млн людей у всьому світі, переважно молодих дорослих (70—80 %) та 3—5 % дітей. Серед провідних симптомів РС є моторні порушення, а також когнітивні порушення (КП), які виникають у 40—60 % пацієнтів із РС. Проте через їхній мінімальний вплив на загальний показник EDSS розлади когнітивних функцій часто залишаються поза увагою, що негативно позначається на якості життя та працездатності хворих. Діагностика КП є важливим аспектом надання належної допомоги, покращення соціальної адаптації та розширення можливостей когнітивної реабілітації. Цей огляд мав на меті систематизувати сучасні знання про нейропсихологічні методи діагностики КН у пацієнтів з РС. Ми провели комп'ютерний пошук у PubMed, Scopus та Web of Science, використовуючи ключові слова «розсіяний склероз», «когнітивні порушення» та «оцінка». У нейропсихології КН зазвичай визначається як зниження показників більше ніж на 1,5 стандартного відхилення від нормативних очікувань, скоригованих на демографічні змінні, такі як вік та рівень освіти. При діаг­ностиці КП у пацієнтів із РС важливо враховувати супутні психіатричні стани, побічні ефекти фармакологічного лікування та симптоми, пов’язані з РС, які можуть негативно впливати на когнітивні функції. Незважаючи на широкий спектр наявних методів оцінки КП у пацієнтів із РС, на сьогодні відсутній консенсус або чіткі рекомендації щодо використання конкретних тестів, оскільки жоден із них не забезпечує повного охоплення когнітивного профілю пацієнта. Чинні тестові комплекси добре розроблені, однак мають свої обмеження та виклики, зокрема тривалість проведення, необхідність залучення досвідченого персоналу або обмежений спектр оцінюваних когнітивних доменів. Необхідні подальші дослідження для визначення оптимального підходу до оцінки.
Multiple sclerosis (MS) is a chronic inflammatory autoimmune disease that according to the Atlas of MS of the Multiple Sclerosis International Federation affects nearly 3 million people worldwide, predominantly young adults (70—80 %) and 3—5 % of children. Motor impairments are among the leading MS symptoms as well as cognitive impairments (CI) which occur in 40—60 % of MS patients. However, due to their minimal impact on the overall EDSS score, disorders of cognitive functions are often overlooked, negatively affecting patients' quality of life and work capacity. Diagnosing CI is a crucial aspect of providing proper care, improving social adaptation, and expanding cognitive rehabilitation opportunities. This review aimed to systematize current knowledge about neuropsychological diagnostic methods for CI in patients with MS. We conducted a computerized search in PubMed, Scopus, and Web of Science using the keywords «multiple sclerosis», «cognitive impairment», and «assessment». In neuropsychology, CI is usually defined as performance falling more than 1.5 standard deviations below normative expectations, adjusted for demographic variables such as age and educational level. When diagnosing CI in MS, it is essential to consider comorbid psychiatric conditions, adverse effects of pharmacological treatment, and MS-related symptoms that may negatively influence cognitive function. Despite the wide range of existing methods for assessing CI in patients with MS, there is no consensus or clear recommendation regarding the use of specific tests, as no single tool provides comprehensive coverage of the patients’ cognitive profile. The existing batteries of tests are well-constructed, yet have their limitations and challenges as long duration, necessity of experienced well-trained personnel or restricted coverage of cognitive domains. Further research is needed to identify the optimal assessment approach.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: English
ISSN: 1998-4235
2522-1183
Access URL: http://ukrneuroj.com.ua/article/view/340523
Rights: CC BY ND
Accession Number: edsair.scientific.p..c40bb3f72be7569ff4a72b64adf831f4
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19984235
25221183