ВІРШОТЕРАПІЯ У КОНТЕКСТІ ЕСТЕТОТЕРАПЕВТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО

Bibliographic Details
Title:	ВІРШОТЕРАПІЯ У КОНТЕКСТІ ЕСТЕТОТЕРАПЕВТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО
Source:	ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 33 (2024); 179-183 Витоки педагогічної майстерності; № 33 (2024); 179-183
Publisher Information:	Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University, 2024.
Publication Year:	2024
Subject Terms:	майбутні педагоги закладів дошкільної освіти, арт-терапія, нейроестетика, творче самовираження, віршотерапія, естетотерапія, активне слухання, естетотерапевтична підготовка, співтворення
Description:	Стаття присвячена вивченню віршотерапії у контексті естеторапевтичної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти. На основі аналізу сутності естетотерапії та арт-терапії, ознаки яких поєднує в собі віршотерапія, а також вивчення зарубіжних досліджень із застосування поетичної терапії, презентовано авторське визначення феномену «віршотерапія» як методу гармонізації психоемоційного стану, психосоціального відновлення особистості засобами поетичних творів під час залучення особистості до активного слухання та співтворення. Проаналізовано різні підходи до трактування змісту підготовки вихователів ЗДО і розкрито форми ефективного використання віршотерапії в контексті естетотерапевтичної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти.
Document Type:	Article
File Description:	application/pdf
Language:	Ukrainian
ISSN:	2075-146X 2616-6623
Access URL:	https://sources.pnpu.edu.ua/article/view/310070
Accession Number:	edsair.scientific.p..b2d1b9e2a69f335791b7d5c0ee7e52c1
Database:	OpenAIRE

Description
ISSN:	2075146X 26166623